ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಬೇಕೆಂದು ವೈದ್ಯರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ

RotaTeq ಲಸಿಕೆಯ ಸಹ-ಸಂಶೋಧಕರಾದ ಪಾಲ್ ಆಫಿಟ್, 12 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ COVID-19 ಲಸಿಕೆಯ ಕ್ಲಿನಿಕಲ್ ಪ್ರಯೋಗ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೇಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು.
ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್, ತಂಬಾಕು, ಬಂದೂಕುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಫೋಟಕಗಳ ಆಡಳಿತದ (ಎಟಿಎಫ್) ಉಪಕ್ರಮವು ನಿಯಂತ್ರಕ ಲೋಪದೋಷಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೀರಿಯಲ್ ಮಾಡದ ಬಂದೂಕುಗಳನ್ನು ಹರಡಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ.
ವೈದ್ಯರ ಸುಡುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವುದು ತಂಡದ ಆಲಿಸುವ ಸೆಷನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. AMA ಮೂಲಕ ಮುಂದಿನ ಹಂತಗಳ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿಯಿರಿ.
ರಾನ್ ಬೆನ್-ಆರಿ, MD, FACP ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಆರೋಗ್ಯ ನ್ಯಾಯ ಸಮರ್ಥನೆ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ.
AMA ಯ ಮೊಬೈಲ್ ಔಷಧ ಸರಣಿಯು ವೈದ್ಯರ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಸಾಧನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. Mercy Adetoye, MD, MS ಅವರೊಂದಿಗಿನ ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ ರೆಸಿಡೆನ್ಸಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿಯಿರಿ.
ವೈದ್ಯಕೀಯ ವ್ಯವಹಾರಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಮುಖ ವಿಷಯಗಳ ಅವಲೋಕನವನ್ನು ನಿವಾಸಿಗಳಿಗೆ ಒದಗಿಸುವುದು ಅಭ್ಯಾಸದ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. AMA ಮೂಲಕ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿಯಿರಿ.
ನ್ಯಾಯ ಸಚಿವಾಲಯವು ಇತ್ತೀಚಿನ "ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಅಡ್ವೊಕಸಿ ಅಪ್‌ಡೇಟ್" ನಲ್ಲಿ ಸೀರಿಯಲ್ ಮಾಡದ "ಭೂತ ಬಂದೂಕುಗಳು" ಮತ್ತು ಇತರ ನಿಯಂತ್ರಕ ಲೋಪದೋಷಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಬೇಕು.
ಇತ್ತೀಚಿನ AMA ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ಸಭೆಯು ಇತ್ತೀಚಿನ "ವಕಾಲತ್ತು ಅಪ್‌ಡೇಟ್" ಮತ್ತು ಇತರ ಸುದ್ದಿಗಳಲ್ಲಿ 2022 ರ ಬದಲಾವಣೆಯ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳ ಕುರಿತು ಇತ್ತೀಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿದೆ.
ಹೆಡ್‌ಸ್ಪೇಸ್ ಎಂಬುದು ಧ್ಯಾನ ಮತ್ತು ಸಾವಧಾನತೆ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಆಗಿದ್ದು ಅದು ಆರೋಗ್ಯ ವೃತ್ತಿಪರರಿಗೆ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಜೀವನವನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನವೆಂಬರ್ 12 ರಿಂದ 16, 2021 ರವರೆಗೆ ನಡೆಯಲಿರುವ ನವೆಂಬರ್ 2021 HOD ಸಭೆಯ ಕುರಿತು ಹೌಸ್ ಆಫ್ ರೆಪ್ರೆಸೆಂಟೇಟಿವ್ಸ್ (HOD) ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗಳ ಅಪ್‌ಡೇಟ್ ಅನ್ನು ಓದಿ.
ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಸಮಿತಿ (CLRPD) AMA ಪ್ರತಿನಿಧಿ ಮನೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ದೇಶಕರ ಮಂಡಳಿಯ ಕ್ರಮಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಹಿಳಾ ವೈದ್ಯರ ಗುಂಪು (WPS) ಮಹಿಳೆಯರ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ತಮ್ಮ ಸಮಯ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ಮೀಸಲಿಟ್ಟ ವೈದ್ಯರನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತದೆ.
ಎಂಟು ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಆರು ಉದ್ಯಮ ತಜ್ಞರು AMA ಗಾಗಿ ಮುಕ್ತ ನಾವೀನ್ಯತೆ, ಪ್ರಾರಂಭದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಹೂಡಿಕೆಯಂತಹ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನ್ಯಾಯಸಮ್ಮತತೆಯನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಸುದ್ದಿ: ಡೆಲ್ಟಾವನ್ನು ಲಸಿಕೆ ಹಾಕದಿದ್ದಕ್ಕಾಗಿ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ, ಹೊಸ HHS ಕಛೇರಿ, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗದಲ್ಲಿ ಬಾಲ್ಯದ ಸ್ಥೂಲಕಾಯತೆ, ಟೆಕ್ಸಾಸ್ ಕಾನೂನು SB8, ಮತ್ತು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುತ್ತಿರುವ ಔಷಧ-ನಿರೋಧಕ ಸೋಂಕುಗಳು.
ಒಂದು ವರ್ಷಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ದೂರಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಮಿಶ್ರ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ನಂತರ, ದೇಶವು COVID-19 ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕದ ಎರಡನೇ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದೆ. ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಾಲೆಗೆ ಮರಳಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದರೂ, ಅನೇಕ ಜನರು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿದಂತೆ ಇದು "ಸಾಮಾನ್ಯ" ಎಂದು ತೋರುವುದಿಲ್ಲ. COVID-19 ನ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಡೆಲ್ಟಾ ರೂಪಾಂತರವು ಯುನೈಟೆಡ್ ಸ್ಟೇಟ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಉಲ್ಬಣಗೊಂಡಿದೆ, ಲಸಿಕೆ ಹಾಕಿದ ಅಮೆರಿಕನ್ನರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಒಳಾಂಗಣ ಮಾಸ್ಕ್‌ಗಳ ಕುರಿತು ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳನ್ನು ನೀಡಲು CDC ಅನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಶಾಲಾ ದಿನವು ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಪೋಷಕರಿಗೆ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.
AMA ನಿಂದ ಜನಪ್ರಿಯ ಲೇಖನಗಳು, ವೀಡಿಯೊಗಳು, ಸಂಶೋಧನಾ ಮುಖ್ಯಾಂಶಗಳು ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ, ಇದು ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಪಷ್ಟ, ಪುರಾವೆ ಆಧಾರಿತ ಸುದ್ದಿ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದ ಮೂಲವಾಗಿದೆ.
ಮೂರು AMA ಸದಸ್ಯರು ಶಾಲೆಗೆ ಮರಳಲು ತಯಾರಾದಾಗ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಚರ್ಚಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆದರು. ಅವು:
ಡಾ. ಹಾಪ್ಕಿನ್ಸ್ ಹೇಳಿದರು: "ದೇಶದಾದ್ಯಂತ ಶಾಲೆಗಳು ಈ ಪತನವನ್ನು ಪುನಃ ತೆರೆಯಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಾವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಒಂದು ವರ್ಷದ ಹಿಂದೆ ಇದ್ದ COVID-19 ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕದ ವಿಭಿನ್ನ ಹಂತದಲ್ಲಿರುತ್ತೇವೆ." “ನಾವು ಸಾಕಷ್ಟು ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು SARS-CoV ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿತಿದ್ದೇವೆ. -2 ವೈರಸ್‌ನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದು ತರುವ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
"ಶಾಲೆಯ ಆರಂಭವು ಕಳೆದ ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದ್ದರೂ ... ಈ ವೈರಸ್ ಮತ್ತು ಅದು ಉಂಟುಮಾಡುವ ರೋಗಗಳು ಇನ್ನೂ ಪ್ರಮುಖ ಆರೋಗ್ಯ ಬೆದರಿಕೆಯಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ವಿವರಿಸಿದರು. “ಕೆಲವು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕ್ರಮಗಳು ಇನ್ನೂ ಅಗತ್ಯವಾಗಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ಒಂದು ದಿನ COVID ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದೆ. ”
ಡಾ. ಎಡ್ಜೆ ಹೇಳಿದರು: "ಎಲ್ಲರೂ ಲಸಿಕೆ ಹಾಕಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಎಲ್ಲರೂ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವುದನ್ನು ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಬೇಕು." "ಮೇಜುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡಬಹುದು. ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಳವನ್ನು ನಾನು ನೋಡಬಹುದು.
“ನಾವು ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಿಡದಿದ್ದರೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯು ದೊಡ್ಡ ನಷ್ಟವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವಂತಿಲ್ಲ’ ಎಂದು ಡಾ.ಶ್ರೀನಿವಾಸ್ ವಿವರಿಸಿದರು. "ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಜನರನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲು ನಾವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ, ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ."
"ಇದು ಕೇವಲ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ. ಅದು ಗುಂಪು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು, ಗುಂಪು ಯೋಜನೆಗಳು ಅಥವಾ ನೀವು ಮುಖಾಮುಖಿಯಾದಾಗ, ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ನೇರ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು, ”ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. "ನೀವು ವರ್ಚುವಲ್ ಆಗಿರುವಾಗ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ವರ್ಚುವಲ್ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಜನರು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಗಮನಹರಿಸುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ.
"ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಗತಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಎಂದು ನಾವು ನೋಡುತ್ತೇವೆ" ಎಂದು ಡಾ.ಶ್ರೀನಿವಾಸ್ ವಿವರಿಸಿದರು. "ನಾವು ಸೂಕ್ತವಾದ ತಗ್ಗಿಸುವಿಕೆಯ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ಈ ವರ್ಷ ಇದನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ನಾವು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ."
ಡಾ. ಹಾಪ್ಕಿನ್ಸ್ ಹೇಳಿದರು: "ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಈ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗವನ್ನು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಲು ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಆರೋಗ್ಯ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "COVID-19 ಗಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಲಸಿಕೆಯನ್ನು 12 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಳಸಲು ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ."
ಇದರರ್ಥ "12 ವರ್ಷ ಅಥವಾ ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಲಸಿಕೆ ಹಾಕಬೇಕು, ಅವರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಆರೈಕೆ ವೈದ್ಯರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಹಾಗೆ ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ಹೇಳದಿದ್ದರೆ," ಡಾ. ಎಗರ್ ಹೇಳಿದರು, "ಮಕ್ಕಳಿರುವ ಮನೆಗಳಲ್ಲಿನ ವಯಸ್ಕರು ಸಹ ಲಸಿಕೆ ಹಾಕಬೇಕು. ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್."
"ನಿಮ್ಮ ಮಗು ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್‌ಗೆ ಅರ್ಹರಾಗಿದ್ದರೆ, ಶಾಲೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ರಕ್ಷಿಸಲು ನೀವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ದೊಡ್ಡ ಹೆಜ್ಜೆ ಇದು" ಎಂದು ಡಾ. ಶ್ರೀನಿವಾಸ್ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸಿದರು.
ಡಾ. ಶ್ರೀನಿವಾಸ್ ಹೇಳಿದರು: "ನಿಮ್ಮ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ, ನೀವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಪ್ರಮುಖ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ನೀವು ಲಸಿಕೆ ಹಾಕಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ ಅಥವಾ ಇಲ್ಲವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ ಶಾಲೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಧರಿಸುವುದು" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. "ಪ್ರತಿ ಮಗು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಮುಖವಾಡಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ."
"2 ವರ್ಷ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಯಸ್ಸಿನವರಿಗೆ, ನೀವು ಲಸಿಕೆ ಹಾಕಿದ್ದರೂ ಸಹ, ನೀವು ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಧರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಡಾ. ಎಡ್ಜೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಇದು ಡೆಲ್ಟಾ ರೂಪಾಂತರವು ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಕ್ಸಿನೇಷನ್ ಮೂಲಕ ಮುರಿಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೇವೆ.
ಅವರು ಹೇಳಿದರು: "ಇದರರ್ಥ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಲಸಿಕೆ ಪಡೆದ ಜನರು COVID ಅನ್ನು ಸಂಕುಚಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಹರಡಬಹುದು" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "ಇದು ಇತರ ರೂಪಾಂತರಗಳಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕಾಗಿಯೇ CDC ಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು ಬದಲಾಗಿವೆ - ಲಸಿಕೆ ಪಡೆದ ವಯಸ್ಕರಾಗುವುದು ಲಸಿಕೆ ಹಾಕದ 12 ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.
"ನಾವು ಪ್ರತಿ ಗಂಟೆಗೆ ಸರಾಸರಿ 16 ಬಾರಿ ನಮ್ಮ ಮುಖಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುತ್ತೇವೆ" ಎಂದು ಡಾ. ಎಡ್ಜೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. "ಮೇಲ್ಭಾಗದ ಶ್ವಾಸೇಂದ್ರಿಯ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿನ ಡೆಲ್ಟಾ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಮೂಲ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕಿಂತ ಸುಮಾರು 1,000 ಪಟ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿರುವುದರಿಂದ, ಮುಖವಾಡಗಳು ನಾವು ವೈರಸ್‌ಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಮೂಗು ಮತ್ತು ಬಾಯಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ."
"ಒಳಾಂಗಣ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ಧರಿಸಲು ಬಲವಾಗಿ ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಸ್ಥಳವು ತುಂಬಾ ಕಿಕ್ಕಿರಿದ ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ಗಾಳಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಹೊರಾಂಗಣ ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವುದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "ಈ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಯು ಬದಲಾಗಬಹುದು. ."
"ನಾವು ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಿದ್ದರೂ, ಅನಗತ್ಯವಾದ ಅಪ್ಪುಗೆಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾವು ಇನ್ನೂ ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು - ಅನೇಕ ಜನರು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕಗಳಿಗೆ ಮರಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ಡಾ. ಶ್ರೀನಿವಾಸ್ ಹೇಳಿದರು. “ನಾವು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಾವು ಇನ್ನೂ ನಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸೋಂಕುರಹಿತಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮೇಲ್ಮೈಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳು - ಎಲ್ಲಾ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ನಿಯಮಗಳು ಇನ್ನೂ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತವೆ.
"ಪೋಷಕರು ಮನೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ ತಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವಂತಹ ಕೆಲವು ದಿನನಿತ್ಯದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಲು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಡಾ. ಎಗರ್ ವಿವರಿಸಿದರು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಿಮ್ಮ ತೊಳೆಯುವ ಸಮಯವನ್ನು ಪೂರ್ಣ 20 ಸೆಕೆಂಡುಗಳಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿ - ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬದ ಹಾಡನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ ಹಾಡುವುದು 20 ಸೆಕೆಂಡುಗಳ ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ."
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, "ಕಾರಿನ ಒಳಭಾಗವು ಪ್ರಸರಣಕ್ಕೆ ಸ್ಥಳವಾಗದಂತೆ ಕಾರಿನಲ್ಲಿ ಸೋಂಕುನಿವಾರಕವನ್ನು ಒರೆಸುವುದು ಸಹ ಕಲಿಯಲು ಯೋಗ್ಯವಾದ ಉತ್ತಮ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
ಡಾ. ಹಾಪ್ಕಿನ್ಸ್ ಹೇಳಿದರು: "ಸಾಧ್ಯ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯವಾಗುವವರೆಗೆ, ಜನರ ನಡುವಿನ ಅಂತರವನ್ನು ಗರಿಷ್ಠಗೊಳಿಸಬೇಕು" ಎಂದು ಅವರು ಸೂಚಿಸಿದರು, "ಈಗಿನ ಶಿಫಾರಸು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ ಮೂರು ಅಡಿ ಅಂತರವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳುವುದು.
"ನಿಸ್ಸಂಶಯವಾಗಿ, ಇದು ಕಿರಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ," ಆದರೆ "ಸಾಕಷ್ಟು ಭೌತಿಕ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಲೇಯರ್ಡ್ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಕ್ರಮಗಳ ಯಶಸ್ವಿ ತಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಊಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವಾದರೂ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಬ್ಯಾಕ್‌ಪ್ಯಾಕ್ ಅಥವಾ ಪರ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ಹಾಕುವುದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ಧರಿಸಿರುವ ಮುಖವಾಡವು ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಣ್ಣಾಗಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು.
"ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೊಂಡೊಯ್ಯುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಡಾ. ಶ್ರೀನಿವಾಸ್ ಹೇಳಿದರು, "ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜನರಿಗೆ ಮುಖವಾಡದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ನೀವೇ ಆಗಿರಬಹುದು."
ಇದರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ, ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗದ ಪ್ರಾರಂಭದಿಂದಲೂ, ಮುಖವಾಡಗಳ ಶೈಲಿಯು ಬದಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಶಾಲಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಿಗೆ ಮರಳಿ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ರೋಮಾಂಚನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ.
"ನಾನು ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಡಾ. ಶ್ರೀನಿವಾಸ್ ಹೇಳಿದರು. “ಅವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಇದು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ನೀವು ಅದನ್ನು ತಂಪಾದ ವಿಷಯ ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದರೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅದರ ಭಾಗವಾಗಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ.
ಡಾ. ಹಾಪ್ಕಿನ್ಸ್ ವಿವರಿಸಿದರು: "ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಅನಗತ್ಯ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ಹಂಚಿದ ಆಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಅಥವಾ ಆಟದ ಸಲಕರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಿ, ಮತ್ತು ಸೋಪ್ ಮತ್ತು ನೀರಿನಿಂದ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ ಅಥವಾ ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಆಡುವ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ನಂತರ ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ಆಧಾರಿತ ಹ್ಯಾಂಡ್ ಸ್ಯಾನಿಟೈಸರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ."
ಡಾ. ಎಡ್ಜೆ ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು: "ಉಳಿದವರು ಒಳಾಂಗಣದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಗಾಳಿಯಿಲ್ಲದ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹತ್ತಿರದ ದೂರದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಧರಿಸಲು ಮರೆಯದಿರಿ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "ಉಳಿದವು ಜನನಿಬಿಡ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಮುಖವಾಡವನ್ನು ಧರಿಸಿ."
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, "ಆಹಾರವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ, ರಾಜಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ರೋಗನಿರೋಧಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಖವಾಡಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬೇಕು" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. "ಆರ್ದ್ರ ಒರೆಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಲ್ಮೈ ಮತ್ತು ಕೈಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಹರಡಿರುವ ಈ ರೂಪಾಂತರಕ್ಕೆ ರಕ್ಷಣೆಯ ಪದರವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ."
"COVID-19 ಜೊತೆಗೆ, ವೈರಸ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಕ್ಟೀರಿಯಾಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಇತರ ಅನೇಕ ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗಗಳಿವೆ." "ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಕರೋನವೈರಸ್ ಅನ್ನು ಹೋಲುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹರಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸ್ಟ್ರೆಪ್ ಗಂಟಲು, ಜ್ವರ, ನ್ಯುಮೋನಿಯಾ, ವಾಂತಿ ಅಥವಾ ಅತಿಸಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ ರೋಗವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಡಾ. ಹಾಪ್ಕಿನ್ಸ್ ಹೇಳಿದರು. “ಯಾರೂ ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿರುವಾಗ ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿರಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಅವರು ಹೇಳಿದರು: "ಇದು ಹೊಸ ಕರೋನವೈರಸ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಕಾಯಿಲೆಗಳಾಗಿದ್ದರೂ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಇತರ ಜನರಿಗೆ ರವಾನಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಸಣ್ಣ ಕಾಯಿಲೆಯು ಇತರರ ಜೀವಕ್ಕೆ ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಿದರು "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವರು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದಾಗ ಮನೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಇರಬೇಕು. ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ COVID-19 ಅನ್ನು ಹೊರಗಿಡಲು ಇದು ಅತ್ಯಗತ್ಯ.
"ನಾವು ಕಳೆದ ವರ್ಷ ಒಂದು ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ್ದೇವೆ-ಇದು ಸಹಜವಾಗಿ ಆಲ್ಫಾ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದೆ-ಜನರು ಸರಿಯಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿಟ್ಟರೆ, ದೂರವು ಪೂರ್ಣ ಆರು ಅಡಿಗಳಾಗಿರಬೇಕು" ಎಂದು ಡಾ. ಶ್ರೀನಿವಾಸ್ ಹೇಳಿದರು. “ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಗಿಂತ ರಕ್ಷಾಕವಚವು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳು ರಕ್ಷಾಕವಚವನ್ನು ಅಳವಡಿಸುವವರೆಗೆ, ನಾವು ಜನರ ನಡುವಿನ ಅಂತರದ ಬಗ್ಗೆ ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
"ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ, ಜನರು ಅನಗತ್ಯವಾಗಿ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು ನಮಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲ, ನಮ್ಮ ದೂರವನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಇದು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಅಂತರವನ್ನು ಕಾಯ್ದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ, "ಕೆಲವು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಜನರ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗಬಹುದು" ಎಂದು ಡಾ. ಎಡ್ಜೆ ವಿವರಿಸಿದರು, "ಕೆಲವು ತರಗತಿಗಳು ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ತರಗತಿಯ ಭಾಗವು ವಾರದ ಕೆಲವು ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ. , ಮತ್ತು ಉಳಿದ ವರ್ಗದವರು ವಾರದ ಇತರ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ.
ಸಾಂಕ್ರಾಮಿಕ ರೋಗದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಕರೋನವೈರಸ್ ಲಸಿಕೆ ಪ್ರಯೋಗದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತರಾದ ಡಾ. ಅಪರೂಪದ ಅಡ್ಡ ಪರಿಣಾಮಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು 5-11 ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ 3,000 ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಯೋಗಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಮಕ್ಕಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು FDA ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಮಾಡರ್ನಾ ಮತ್ತು ಫಿಜರ್ ಅನ್ನು ಕೇಳಿದೆ.
ಇಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, "ವಿಚಾರಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಿರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕೇವಲ 8 ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ," ಅವರು ಹೇಳಿದರು, "ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ವೇಳೆಗೆ 5-11 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಫಿಜರ್ ಲಸಿಕೆಗೆ ಅನುಮೋದಿಸಲ್ಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ 2-5 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಕ್ಕಳು ಮುಂದಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಾಗುತ್ತಾರೆ. ”